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五年一贯制和高职衔接三二分段有什么区别

导读:五年一贯制和高职衔接三二分段在培养方案、培养方式、收费方式、毕业证标注、升学稳定性、专业灵活性及招生要求等方面存在明显区别,广东高职高考网​为大家精心整理了相关内容,希望对您有所帮助,祝大家入学顺利!

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五年一贯制和高职衔接三二分段有什么区别

  培养方案和实施主体:

  五年一贯制:由高职院校牵头制订、牵头实施,是一个完整连贯的培养周期。

  三二分段:由中职和高职院校分段制定、分段实施,前三年以中职学校为主,后两年由高职院校制订并实施。

  培养方式:

  五年一贯制:从初中毕业进入中职到高职院校毕业,五年为一个完整培养周期,中间无需考试,直接读到大专毕业。

  三二分段:中职三年和高职两年各为一个独立的培养周期,前三年完成中职所有教学内容,后两年完成高职的教学内容,中职升入高职需要进行转段考核。

  收费方式:

  五年一贯制:学费按高职收费标准分年收取。

  三二分段:前三年按中职标准收费,后两年按高职标准收费。

  毕业证标注:

  五年一贯制:毕业证上会注明“五年一贯制”字样。

  三二分段:毕业证上会注明“两年制大专”或“三二分段”字样。

  升学稳定性:

  五年一贯制:无需参加转段考试,升学过程更连贯,稳定性更高。

  三二分段:需要参加转段考试,虽然通过率较高,但仍存在一定不确定性。

  专业灵活性:

  五年一贯制:专业锁定,不能更换专业。

  三二分段:虽然也锁定专业,但部分学生可能因跨校学习而面临环境转换的挑战,不过这也提供了结合不同院校专业特色的机会。

  招生要求:

  五年一贯制:通常由市级教育部门划定中考分数线,按成绩择优录取,竞争相对激烈。

  三二分段:依赖中考成绩,通常在6月填报志愿,部分热门专业录取分数线较高。

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